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曾在网上看到一个问题“为什么要让孩子学习传统文化？”
一个高赞回答：不是为了成为一个有文化的人，而是为了成为一个懂文明的人。
每个中国人，都是在传统文化中不知不觉完成了生命的成长。悠悠五千年，无数先人的思想与美学，依靠着后辈的代代相传，凝结成最耀眼的文化结晶。
正如中国古典文学研究专家叶嘉莹先生所说：
“中国古典文化给了我力量，是中华民族先人们留给我们宝贵的财富。”
这些看似无用、无心的背诵记忆，形成了一个人文化自信的基础，终将成为孩子一生的精神底色。
近年来，传统文化倍受关注，《诗词大会》、《国家宝藏》、《上新了故宫》等文化类综艺节目火爆网络。
许多家长都有这样的意识： 要让孩子早些接触传统文化的东西“为什么要让孩子学习传统文化？”这或许是最好的答案……，了解自己的“根”，从小建立文化认同和文化自信。
但信息化发展的今天近年来，传统节日和民俗文化，很多风俗、传统节日已慢慢淡出年轻人的生活，特别是对于青少年来说，应该如何传承？对孩子进行传统文化教育又有哪些形式？开始入门的时候如何才能让孩子感兴趣？
现在的小朋友，是伴着电子产品长大的，对于孩子们而言，传统的、民族的东西，实在是有些模糊、有些遥远。家长面对孩子的传统文化教育“为什么要让孩子学习传统文化？”这或许是最好的答案……，往往觉得力不从心。
讲传统文化的书籍，对于小朋友来说太高深了，一旦他们觉得枯燥无趣，反而会产生排斥感，适得其反。
那么如何让年幼的孩子接受传统文化熏陶呢？
家长们想要生动有趣地为孩子介绍传统文化知识，那必然少不了好玩的阅读形式和丰富的知识点，读绘本是一种非常适合孩子学习传统文化的形式。
《中国传统文化主题绘本》（全5册）
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《香香甜甜腊八粥》
张秋生 著 / 朱成梁 绘
适读年龄：3-7岁
这本图书的作者是著名儿童文学作家张秋生，由著名插画家朱成梁绘图。通过嫣儿一家准备腊八粥的食材，熬粥、送粥、喝粥、给出门在外的亲人留粥、把腊八粥涂在树上等等一系列活动。在不同温馨欢乐的场景中，表达了对美好生活的向往，传递出了腊八节这个传统节日的文化内涵。
通过整个故事既可以使孩子了解到生活是丰富多彩的近年来，传统节日和民俗文化，又可以唤起孩子们的好奇，使他们在回味故事的过程中求解问疑、入境见真。还可以引领孩子换一个角度来看世界，通过祈盼、祷祝使他们幼小的心灵进入敬重、感恩这样涵盖着文化核心内容的高尚境界。
故事中有关勤于做事、关爱亲朋、乐于助人的内容，可以使孩子们的爱心变得更强大起来。同时书中的插画使用有些怀旧的民间元素，嫣儿的衣服看起来极具地方特色，红红的柿子树、挂起的玉米烘托出喜庆的节日气氛。
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《外婆和大公鸡》
王一梅/著 于鹤忱/绘
适读年龄：3-7岁
《外婆和大公鸡》是一个以中国传统节日春节为背景的亲情故事。作者把中国人过春节时的许多节日习俗，都融合在故事的背景里，唤醒了人们对一些消逝的节日风俗、传统文化和简单生活的怀念与向往。
除了细腻的描述之外，这本绘本的水彩绘画，也非常美丽和细致。一本绘本故事里不可能有太多的文字，作家在文字里省略了的背景和细节近年来，传统节日和民俗文化，细心的画家都用画面里的细节给补充了出来，既引人入胜，也呈现了鲜明的“中国风”。
一只大公鸡，一位慈爱的外婆，书中的情节牵动着读者的思乡的情。回家，是春节最重要的仪式，这么多的人们都在路上，都要回家，不管路途多么遥远，和家人在一起，是最美好最幸福的事。
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《桃树兄弟》
薛涛/著 杜凌云/绘
适读年龄：3-7岁
过年了，小柯跟爸爸回旧巷子看望爷爷奶奶还有他的桃树兄弟。桃树兄弟是爸爸小的时候种下的，小柯和爸爸对它有着特别深的感情。旧巷子正在拆迁，桃树兄弟自然也在拆迁范围内。
看着夜色下孤单的桃树兄弟，回想之前在一起的欢乐时光，小柯暗下决心一定要保护好他的桃树兄弟。铲车来了，桃树兄弟命悬一线，小柯该怎么办呢……
绘本叙述的主题是中华传统文化中的一个重要的年节——“二月二、龙抬头”。“二月二剃龙头”几乎是每个中国人都耳熟能详且身体力行的节日行为。无论是大人还是孩子，在阅读过程中，很容易引起感情和认知方面的共鸣，从而更自然地沉浸到本书的故事中。
本书还关注儿童的内心世界。不管世界如何变化，对真挚友情的珍视从未改变。这一点符合儿童的心理审美，所以故事分外动人。
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《奶奶的丝线爷爷的船》
葛冰/著 李莉/绘
适读年龄：3-7岁
《奶奶的丝线爷爷的船》讲述的是一个在城市生活的小孩，跟着爸爸妈妈一起回到农村老家，和爷爷奶奶一起过端午节的故事。以一个城市小孩的视角，通过亲手包粽子、亲眼看赛龙舟等情节，描述一个不一样的、更具有中国传统特色的端午节。
这本绘本能让读者全面了解到中国传统端午节的主要元素，如包粽子、赛龙舟等，更通过故事体现了祖孙三代之间的亲情。
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《纪念碑下的小花》
徐鲁/著 江显英/绘
适读年龄：3-7岁
这是一本充满诗意的生命教育绘本。清明节时，小女孩小花跟着爸爸去陵园看望太爷爷星座运势网，太爷爷曾是一名抗日游击队员，从战争中幸存了下来，但一直守卫着这座烈士陵园，因为这里有着他牺牲的战友们。太爷爷在陵园里种满了小花，天天给花浇水、修建花枝。
小花听太爷爷讲过去的故事，她看着飘起来的蒲公英花伞，觉得每一把白色的小伞上，都有一颗生命的种子。小花想，太爷爷的那些好兄弟，他们的生命，一定就在这些飞得又高又远的蒲公英的种子里吧……
少年必读
《中国传统文化主题绘本》（全5册）
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今天点在看，明天变好看。
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